A importância de conhecer o Entorno Escolar
Introdução
Cada semestre do curso de pedagogia, assim como cada etapa, cada texto que lemos ou discutimos percebemos que vai muito além dos modelos que comprometem o conhecimento. Em nenhum momento o conhecimento está acabado, mas, sempre em eterna construção.
O desafio maior pra mim foi conhecer o que era Educação a distancia. Porque no início da faculdade não tinha nenhum conhecimento dessa prática educacional. Logo, buscamos conhecer e interagir com outras pessoas que estavam cursando essa nova modalidade de ensino.
Desenvolvimento
A proposta inicial foi o conhecimento da realidade do aluno também conseguir valorizar o cotidiano da escola e do seu entorno como campo de integração entre o professor e aluno. Significa buscar experiências pessoais dos alunos de modo a criar situações interativas que o ajudem a construir uma comunidade de aprendizagem. Com isso, fui buscar junto com a professora parceira subsídios para fazer meus planejamentos. Juntando nossos conhecimentos (eu e a professora) meu plano de aula baseia-se na adaptação, no sentimento, na aprendizagem colaborativa, na abertura de conhecimentos sociais e culturais à diversidade dos alunos cada qual com suas potencialidades seus conhecimentos e interesses. Procurei desempenhar um potencial vital das crianças, como desenhar, pintar, rabiscar onde reuniu diversos elementos levando a ampliação do ambiente social e do saber compartilhar com os demais colegas. Não precisei mudar meu planejamento, pois através das observações da professora semanalmente no meu plano de aula, mudavam-se quando necessário antes da aplicação.
Outro fator que devemos levar em conta é a oportunidade dos pais de participar da atividade do seu filho na escola, proporcionar visitas relacionadas a educação. Hoje não se vê pais como alguém que tem a responsabilidade só de enviar seus filhos a escola e depois cobrar dos professores o que fizeram em sala de aula. O novo entendimento escolar passa a exigir dos pais responsabilidade e integração juntamente com o professor. Pois a adaptação da criança na escola é um período difícil diretamente ligado aos sentimentos de perda, medo, desconfiança, e de abandono onde, a escola e seus familiares possam a andar juntos.
A família tem um papel fundamental na vida da criança como pude observar no trabalho que realizei na turma jardim I, pois se preocupam muito com a rotina escolar. Eles chegam em casa e relatam tudo o que aconteceu na sala de aula, já tenham idade suficiente pra isso.
Um caminho importante que devo destacar foi o relato das famílias no decorrer de suas histórias, vivencias, experiências do cotidiano, que não apagam mais da memória de cada sujeito. Cada família (pessoas) pesquisada lembra nitidamente das brincadeiras, dos brinquedos, dos professores que marcaram, dos perfumes, dos nomes dos colegas tudo que vem na cabeça assim que precisamos colocar no papel.
A sensação que tive foi que essas famílias necessitavam de alguém para dar atenção. São geralmente famílias humildes que se expressam com muita vergonha e angustia.
Numa outra aproximação podemos destacar também o preconceito lingüístico, por ser nossa região de italianos e a linguagem é carregada. O texto dado para nós no início do curso que se chama “olhar curvo” foi de muita importância, pois mostra que temos que ter perspectiva de visão mesmo aonde não enxergamos. Os mapas conceituais foram de grande valor porque conseguimos organizar os planos propostos.
Conclusão
Concluímos que a comunidade exerce a função de aproximação de conhecimentos diferentes entre famílias. Na comunidade onde trabalhei incentiva que as crianças cresçam na participação social, participando da missa da comunidade, na catequese, em qualquer obra promovida.
O processo de aproximação e conhecimento comigo e com a turma de jardim I que escolhi fazer o estágio, possibilitou um cuidado muito especial durante meu estágio que os níveis de conhecimentos eram variados, nesta idade (4 a 5 anos) uns mais adiantados outros um pouco menos incentivados.
Portanto, considero que a arte de ensinar é um dom muito especial, justamente pela complexidade e dificuldade da profissão. Só com professores mais capacitados e integrados juntos com a realidade do entorno é que vamos melhorar a qualidade do ensino de nossas crianças.
Artigo publicado pela aluna Iúrica Bonafé - Pedagogia 1
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